中国科教创新导刊

创新视角下的小学数学教学策略探究

 

新形势下,"授人以鱼,不如授人以渔."传统理念下"填鸭式"的教学方式,已经不能适应于现代化的发展.创新视角下的小学数学教学也需要秉承科学发展观的主要思想,着重推进数学教学创新活动.思学生之"需",供学生之"要",改进课堂教学方法,激发学生的学习兴趣.进一步增强学生使用数学知识解决实际问题的能力.使用多元化的教学方式,才能"燃"起学生创新思维的智慧之火.一方面给学生留出思维发散的空间,让思维更加明朗化;另一方面为学生的创新思维植根"点"的沃土.因此,文章首先提出需要探究的问题,结合现状,从创新的视角下,分析小学数学教学策略

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