素质教育全面实施的当下,小学体育教学方法对提高学生的基础体能素质具有促进作用,所以教师在组织教学活动时应该尊重学生的实际情况,借助多种的体育教学方法,实现课程改革工作的进一步发展。文章基于创新角度,首先分析目前小学体育教学方法现状,从游戏教学、信息技术教学、情境教学和体育竞赛四个方面探究体育教学方法的应用策略,以期为小学体育教师教学提供参考。