中国科教创新导刊

园艺论文_深化科教融合培养创新创业人才——以

 
文章目录

1 推进科教融合的重要性

1.1 推进科教融合是高校自身发展的需要

1.2 推进科教融合是创新型国家建设的需要

1.3 推进科教融合是缓解毕业生就业压力的需要

2 深化科教融合存在的问题

2.1 高校师生对科教融合育人的认识不到位

2.2 高校深化科教融合的资源整合力度不够

2.3 高校深化科教融合的运行机制体制不完善

3 深化科教融合的探索与实践

3.1 加强宣传,引导师生提升对科教融合的认识

3.2 注重协同,深入推进高校科教融合工作

    3.2.1 充分整合校内科研资源,推进科研反哺教学。

    3.2.2 加强与科研院所合作,搭建创新实践平台。

    3.2.3 加强与企业合作,搭建创新创业实战平台。

3.3 优化机制,为深化科教融合提供全面保障

    3.3.1 加大资金投入,保证科教融合的顺利开展。

    3.3.2 优化考核评价体系,充分调动师生推进科教融合的积极性。

    3.3.3 建立“校院、校企”协同育人机制,保障科教融合可持续发展。

文章摘要:推进科教融合是涉农高校自身发展的需要,是缓解毕业生就业压力的需要,也是创新型国家建设的需要。然而,推进科教融合还存在师生认识不到位、资源整合力度不够以及运行机制体制不完善等问题。针对存在的问题,提出了要加强宣传引导,提高师生对科教融合的认识,要注重协同,充分整合高校、科研院所、相关企业科研育人资源,深入推进科教融合工作,提高园艺类专业创新创业人才培养质量,要优化机制,为深化科教融合提供资金和激励等全方位保障,确保"校院、校企"协同开展科教融合工作的可持续发展。

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