文章目录

1 科教融合创新模式

1.1 校院融合

1.2 校企合作

1.3 产教融合

2 驱动机制

3 运行保障策略

3.1 改革现行体制机制

3.2 完善利益分配机制

3.3 完善资源共享机制

3.4 完善科技评价政策

3.5 明确战略合作追求

4 结语

文章摘要:"新工科"建设旨在为国家重大发展战略培养高质量人才。在"新工科"建设背景下,多主体协同育人模式在我国得到进一步实践。虽然目前我国科教融合如火如荼地进行,但保障机制不完善所带来的问题非常突出。结合"新工科"建设背景,提出适应新时代科教融合协同育人事业发展的运行保障策略,这将有助于促进我国高质量社会型人才培养。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：职业教育论文_“科教融合”培养高职学生创新能
下一篇：没有了